- Segunda, 27 Fevereiro 2023 12:06
- Última Atualização: Terça, 28 Fevereiro 2023 16:49
A quinta edição da Semana Pedagógica (SEMPED) ocorrerá nos dias 1º, 2 e 3 de março de 2023, no formato on-line, e terá como tema "A Transdisciplinaridade no Ensino Superior: Pensar Prospectivo e Comprometer-se com o Presente".
A realização é do Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico (PAAP) e da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Federal do Ceará, e a programação é aberta a professores, estudantes, técnico-administrativos e toda a comunidade externa.
As inscrições ocorrem até 1º de março pelo formulário on-line. A programação da V SEMPED também está disponível no site do PAAP. Os participantes podem escolher e compor suas trilhas formativas de interesse, selecionando as atividades de sua preferência, entre palestras, oficinas, minicursos, sessões didáticas, vídeos e podcast.
A palestra de abertura será sobre a formação docente para o ensino superior: competências e habilidades emergentes, com o Prof. Nilson José Machado (USP), no dia 1º de março, às 10h30min, após abertura oficial com apresentação musical e mesa dos trabalhos. Além da participação de professores do contexto nacional, a Profª Mazzé Santos, coordenadora do PAAP, destaca a integração e a participação de docentes de todos os campi da UFC nas atividades e o tema da transdisciplinaridade, “que remete à compreensão do conhecimento de uma forma global, aberta à universidade do pensamento”, afirma.
O PAAP é vinculado à Coordenadoria de Inovação e Desenvolvimento Acadêmico (COIDEA) da Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA) e tem o objetivo de promover atividades formativas que contribuam para a excelência acadêmica e a melhoria do desempenho individual de professores, técnicos e estudantes da Universidade.
Acesse o caderno com a programação completa.
Fonte: Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico (PAAP) da UFC – e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.