Projeto Universidade Indo à Escola, do Departamento de Física, lança o livro Alice no Mundo Invertido da Ditadura

Neste 1° de abril (quarta-feira), às 13h30, ocorre o lançamento do livro Alice no Mundo Invertido da Ditadura, iniciativa do Programa Universidade Indo à Escola, Projeto de Extensão da Universidade Federal do Ceará (UFC). A obra é da professora Danyelle Nilin Gonçalves, do Departamento de Ciências Sociais da UFC. O evento conta, ainda, com a palestra Ecos da Ditadura Civil Militar: Passado e Presente, do professor José Airton de Farias, e apresentação da Orquestra Sinfônica da UFC, com o concerto Brasilidades. Para participar, é preciso inscrever-se pelo link. A ação, aberta ao público, tem como palco o Theatro José de Alencar (TJA), na Rua Liberato Barroso, 525 – Centro.

A obra vai além da discussão sobre a ditadura, mostrando aos alunos a relevância de viver em um ambiente democrático. “É importante que eles entendam que ações que parecem comuns, como o direito ao voto, foram conquistas e que o período ditatorial envolveu diferentes atos de violência, impactando instituições e o cotidiano da vida social dos brasileiros”, explica Danyelle Nilin.

A abordagem sociológica do tema foca, com a ajuda da história, na relação passado e presente dos fatos e em questões como o direito à memória, entendendo que reflexos desse período são sentidos até hoje. O atual contexto político e social do país, com uma recente tentativa de golpe, alerta para os riscos à democracia, com pedidos abertos e velados de intervenção militar, e demonstra o quão danosa é a supressão de direitos em uma sociedade.

 Imagem: professor Geová de Alencar posando para foto com alunos de ensino médio dentro do Cineteatro São Luiz

Projeto Universidade Indo à Escola une a UFC a alunos do ensino médio. (Imagem: arquivo pessoal / professor Geová Maciel de Alencar)

Este é o primeiro lançamento de 2026. O projeto mantém periodicidade de dois livros por ano, podendo haver pequenas variações conforme o andamento das produções. “As expectativas são muito altas. Trata-se de um momento de celebração em múltiplas dimensões: celebramos o lançamento de uma nova obra da coleção, a relevância do tema abordado — democracia, ditadura e memória —, e também a arte e a cultura cearenses”, diz o professor Geová Maciel de Alencar, do Departamento de Física da UFC e coordenador geral do projeto.

Concebido como experiência formativa completa para os estudantes, integrando ciência, educação, cultura e reflexão crítica, o encontro também realiza homenagem coletiva às mulheres que lutaram contra a ditadura e pela anistia, reconhecendo trajetórias fundamentais para a construção da democracia no Brasil.

CURSO ONLINE - Em abril, será ofertado gratuitamente, no YouTube da Pós-Graduação em Física da UFC, um curso online com o mesmo tema do livro. São seis aulas com duração de 30 minutos cada, abrangendo o contexto do ano de 1964 e as Diretas Já, entre outros temas.

SÉRIE ALICE - Destinada a estudantes e docentes do ensino médio, Alice no Mundo Invertido da Ditadura integra uma série iniciada em 2023 com Alice no País da Relatividade: Teoria da Relatividade para o Ensino Médio, do professor Maciel de Alencar. Esta obra em questão foi finalista do Prêmio Jabuti Acadêmico de 2025, reforçando a qualidade das obras produzidas e validando a visão do projeto em âmbito nacional.

Segundo o docente, “no programa, há uma preocupação em contemplar múltiplas áreas do conhecimento — não apenas as ciências exatas, mas também as ciências humanas, sociais e tecnológicas. Além disso, buscamos promover diversidade entre os autores, mantendo, sempre que possível, equilíbrio de gênero e valorizando diferentes trajetórias acadêmicas”.

A escolha da personagem Alice está associada à ideia de curiosidade, descoberta e jornada pelo conhecimento. Além disso, há uma decisão consciente da comissão organizadora de adotar uma personagem feminina, como forma de promover representatividade e inclusão. “Alice se torna, assim, uma mediadora entre o conhecimento acadêmico e o universo dos estudantes, permitindo uma abordagem mais próxima e envolvente”, finaliza o coordenador geral do programa.

PROJETO UNIVERSIDADE INDO À ESCOLA - Estabelece uma ponte concreta entre universidade e escola pública, levando professores universitários para dialogar diretamente com estudantes do ensino médio, em linguagem acessível, sem abrir mão do rigor científico. Essa integração ocorre por meio dos livros, das palestras, das videoaulas e dos eventos presenciais. Os estudantes têm acesso direto a pesquisadores, temas contemporâneos e discussões relevantes, muitas vezes antes mesmo de ingressarem no ensino superior.

A iniciativa é realizada pela UFC, Instituto Federal de Educação (IFCE), Universidade de Fortaleza (Unifor), Programa Cientista-Chefe da Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc). O projeto tem financiamento da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Sociedade Brasileira de Física (SBF) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação do Governo Federal (MCTI).

Informações adicionais do evento podem ser acessadas aqui. Saiba mais sobre o projeto no site e no perfil @universidadeindoaescola no Instagram.

Fonte: Professor Geová Maciel de Alencar, do Departamento de Física da UFC, coordenador geral do projeto Universidade Indo à Escola - E-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.